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प्रधान पूर्वी एशियाई देशों के साथ सार्थक शिक्षा सहयोग के पक्षधर हैं

नई दिल्ली: भारत 21वीं सदी की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए वैश्विक दक्षताओं का निर्माण कर रहा है और पूर्वी एशियाई देशों के साथ सार्थक शिक्षा सहयोग को बढ़ावा देने के पक्ष में है, शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने शुक्रवार को कहा।

5वें पूर्वी एशिया शिखर सम्मेलन (ईएएस) के शिक्षा मंत्रियों की बैठक को संबोधित करते हुए, प्रधान ने “मनीला कार्य योजना में उल्लिखित पूरकताओं के साथ दीर्घकालिक और पारस्परिक रूप से लाभकारी शैक्षिक सहयोग को बढ़ावा देने के लिए भारत की प्रतिबद्धता की पुष्टि की।”

मंत्री ने भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 के उद्देश्यों को साझा किया, जिसमें शिक्षा का सार्वभौमिकरण, इक्विटी, गुणवत्ता, सामर्थ्य और लचीलापन सुनिश्चित करना, प्रौद्योगिकी-आधारित शिक्षा और कई अन्य शामिल हैं जो शिक्षा पर मनीला कार्य योजना के सिद्धांतों को बनाए रखते हैं।

मंत्री ने पीएम-ईविद्या, स्वयं, दीक्षा आदि जैसे मल्टी-मोडल डिजिटल हस्तक्षेपों के बारे में भी बात की और मांग-आधारित सीखने की सुविधा के लिए डिजिटल बुनियादी ढांचे को बढ़ाने के प्रयासों पर भी बात की।

शिक्षा मंत्रालय के एक बयान के अनुसार, “मंत्री ने कहा कि प्रधान मंत्री श्री नरेंद्र मोदी के दृष्टिकोण के अनुरूप, भारत शिक्षा और कौशल को अधिक समावेशी, सस्ती, न्यायसंगत, जीवंत और आकांक्षात्मक बनाने के लिए सार्थक भागीदारी बनाने के लिए प्रतिबद्ध है।”

प्रधान ने युवाओं की आकांक्षाओं को पूरा करने के लिए तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा, छात्रों को बढ़ावा देने और अकादमिक आदान-प्रदान सहित अनुसंधान और अकादमिक सहयोग को मजबूत करने के लिए भारत के समर्थन की पुष्टि की।

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